Písomky / DÚ
- Po26. 01.
1.A·domáca úlohaMatematika:PZ str. 63/ 1,3, 4, 5, H + opakovať + - do 9- 1.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:ŠL str. 61/ 2,3 ( V TL ) + opakovať čítanie str. 48 - 61, P str. 5/5 ( iba čítať ), 5/6 ( iba čítať ), 5/7 (písané) + priniesť P č. 2
- 2.A·domáca úlohaMatematika:U s.84/4 do štvorčekového zošita + zopakovať si pravidlá o priamke.
- 2.A·domáca úlohaPrvouka:Pre chýbajúcu žiačku: PU s.32.
- 2.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Milí rodičia, nechápem to, ale polovica triedy sa nenaučila pravidlá o dvojhláskach. V II.polroku si domáce úlohy už žiaci budú značiť sami. Dnešná úloha je z Jotina s.55/2b dve vety + prepis textu.
- 2.B·domáca úlohaMatematika:Zapísali sme známky z previerky. Deti dostali veľkú pochvalu. Bolo veľké množstvo 1 a 1*. Ďakujem za domácu prípravu a vašu pomoc :). Žiadna domáca úloha. Len niektoré deti majú dokončiť v PZ na s. 54 cv. 4. Pre chýbajúce deti - PZ s. 57 cv. 1, 2, 3, 5 a na s. 54 cv. 4.
- 2.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Cvičili sme na polročnú KP, ktorá bude 26. 1. 2026 (pondelok). Na previerke bude - doplniť abecedu, usporiadať slová podľa abecedy na základe prvého písmena (abeceda na papieri alebo v triede nebude dovolená), určiť počet hlások a počet písmen v slove. Napríklad - pripomenutie učiva - slovo diera - 4 hlásky, 5 písmen, ale slovo chobotnica - 9 hlások, 9 písmen. CH, DZ, DŽ a dvojhlásky sa počítajú ako 1 HLÁSKA, ale dvojhlásky sa počítajú ako dve písmená. Doplniť rozlišovacie znamienka (dĺžeň, mäkčeň, dve bodky, vokáň) do slova, slovo vždy prečítam. Vedieť rozdelenie hlások (samohlásky, spoluhlásky, dvojhlásky). Nájsť v slove všetky krátke samohlásky a zakrúžkovať dvojhlásky. Deti nesú domov pracovný list, na ktorom sme precvičovali. Kto si ho pozrie, bude mať na previerke veľkú výhodu :). Žiadna domáca úloha z gramatiky ani z čítania. Pre chýbajúce deti - čítanka s. 59 báseň Nový rok - zakrúžkovali sme všetky samohlásky, vyhľadali dvojhlásky a vypracovali cv. 1. Potom sme pracovali v časopise Vrabček a zahrali sme sa hru na tablete. Prikladám link
- 3.B 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:PZ str.55
- 4.C·domáca úlohaMatematika:Geometria- PZ 17/3
- 4.C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Práca ako na vyučovaní,určovanie gram. kategórií- viď príloha . Pád ešte neurčujeme, píšeme iba slovo.
- 4.C·domáca úlohaVlastiveda:Opakovanie- samostatná práca, nové učivo Tatry, nalepiť poznámky do malého zošita. PZ s.38, 38
- 6.C·domáca úlohaMatematika:PZ 1str.52 úloha 1, 4, 5 - zaokrúhľovanie
6.C 1. Skupina·Kratučký testíkAnglický jazyk:Nepravidelné slovesá po DO- 7.A·domáca úlohaMatematika:PZ s.55/5,6, s.50-dokončiť
8.A Celá trieda·Veľká písomkaMatematika:Tí, ktorí nepísali - 2. štvrťročná písomka - výrazy, rovnice- Ut27. 01.
- 1.A·domáca úlohaMatematika:PZ str. 63/ 2, 64/ 1
- 1.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:ŠL str. 62/ Y, 1, 2 ( čítať )
- 2.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Jotin s.60/4 + prepis textu z cvičenia 1 Čítanie: prečítať maľované čítanie s.62.
- 2.B·domáca úlohaMatematika:Žiadna domáca úloha. Pre chýbajúce deti - dokončili sme cv., ktoré sme nemali vypracované. PZ s. 49 cv. 5, s. 39 cv. 4 a na s. 38 cv. 5. Na s. 58 cv. 1 a zahrali sme sa na tabletoch.
- 2.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Zopakovali sme si spoločne na previerku. Previerke sme venovali celú hodinu. Známky som zapísala na edupage (už majú aj uzavreté). Ďakujem za vzornú prípravu a pomoc deťom pri učení :). Kto mal báseň na HK, tak som si ho vypočula (prvé dve strofy). Ukázali sme si ako na text, ako niektoré slová treba zdôrazniť, znamienka (.?!) na konci verša, čiarka, pauza na konci riadku a meniť výšku tónu hlasu. Veľmi sa snažili, a tak ich chválim. Zatiaľ sa báseň na HK učiť nemusia, nech si ju len čítajú a pochopili jej význam. Domáca úloha - ČIT s. 60 naučiť sa posledné štyri verše Pre chýbajúce deti - ČIT s. 60 celá
- 4.C·domáca úlohaPrírodoveda:PZ s.46 . Bude test na obehovú sústavu.
- 7.A·domáca úlohaBiológia:Regulačné sústavy - hormonálna sústava (hormóny a žľazy s vnútorným vylučovaním), uč. str. 92-93
- 7.A·domáca úlohaMatematika:PZ 51(okrem 6)
- 9.A·domáca úlohaMatematika:nosiť aj PZ2
- 9.C·domáca úlohaMatematika:dokončiť zb. 58/21
- St28. 01.
- 1.A·domáca úlohaPrvouka:PU str. 18/ celá
- 5.A·domáca úlohaBiológia:Kolobeh vody, vlastnosti vody, rozdelenie vôd uč. str. 54-56
- 5.A 2. Skupina·Kratučký testíkAnglický jazyk:Slovíčka 3D
- 5.B·domáca úlohaBiológia:Kolobeh vody, vlastnosti vody, rozdelenie vôd - krátka písomka
- 9.A·domáca úlohaFyzika:doniesť: drôtenku na umývanie riadu, špirála z pera
- Št29. 01.
- 2.A·domáca úlohaPrvouka:Kostra - prečítať si zápisník cestovateľov
5.A 2. Skupina·PísomkaAnglický jazyk:Have got- 9.B·domáca úlohaFyzika:doniesť: drôtenku na umývanie riadu, špirála z pera
- Pi30. 01.
- 5.C 1. Skupina·Kratučký testíkAnglický jazyk:Slovíčka 3D (po science)
- 7.C·domáca úlohaBiológia:DOMÁCA ÚLOHA: - do zošita nakresliť a popísať obrázok z učebnice biológie - STAVBA MOZGU (str. 95 - obrázok 248)
- 9.C·domáca úlohaBiológia:VGP + usadené horniny písomka