Písomky / DÚ
- Po10. 11.
1.A·domáca úlohaPrvouka:PU str. 9/ celá
2.A·domáca úlohaMatematika:V piatok vždy máme Geometriu, dohliadnite, aby mali žiaci pravítko a zastrúhanú ceruzu.
2.A·domáca úlohaPrvouka:Vypracovali sme na s. 18 všetky cvičenia.
2.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Skúšala som na známky abecedu. V učebnici Jotin sme pracovali na s. 23 a 25. Domáca úloha s. 25/6. Milí rodičia, včerajšiu domácu úlohu neurobilo 8 žiakov. Taktiež na Čítaní nemali žiaci záložky, ktoré im pomáhajú pri sledovaní textu a čítaní.
2.B·domáca úlohaMatematika:Zapísala som známky z PZ s. 28 cv. 2. Dvaja žiaci môžu v pondelok napísať opravnú, inak máme samé 1. Žiadna domáca úloha. Pre chýbajúce deti - PZ s. 29 cv. 1. V slovnej úlohe sme zakrúžkovali čísla a podčiarkli, čo k nim patrí. Takto to budem vyžadovať aj na písomke. Vypracovali sme spoločne aj cv. 2, 3 a samostatne deti riešili cv. 5. Počítali sme aj príklady v strede PZ (hrubšie strany) - stĺpce č. 9, 10, 11.
2.B·domáca úlohaPrvouka:Rozprávali sme sa o Pamiatke zosnulých. PZ s. 61 vypracovali sme všetky cvičenia. Zajtra (piatok) je v telocvični pasovačka prvákov. Takže nebude TSV, ale prvouka, keďže nám v pondelok odpadla.
2.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Domáca úloha - na víkend si deti zobrali domov Vrabčeka na čítanie. Čítať s. 10. Niektoré deti majú spraviť opravu v malom zošite z čítania. Učivo - mäkčeň. Pre chýbajúce deti: jotin s. 11 cv. 1, 2, 3, 4. Ak nemáte doma jotina, deti môžu vypracovať cv. do zošita. Uč. s. 22 cv. 1a), b) písomne do zošita. Čítanie - PZ s. 29 čítať a vypracovať cvičenia. Do zošita prepísať prvé štyri verše.
3.A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:U+PZ str. 32
3.B 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:U+PZ str. 32
4.C·domáca úlohaMatematika:Geometria - PZ s.. 12 - prečítať o kružidle, skontrolovať svoje kružidlo pod dozorom dospelej osoby. Narysovať 3 rôzne kružnice a 3 rôzne kruhy na výkres, na ktorý sme rysovali v škole.
4.C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Doplniť text a ilustráciu v pisárovi Bradovi o vesmíre.
5.A·domáca úlohaBiológia:DOMÁCA ÚLOHA: - opakovanie učiva na test v pondelok 10. 11. 2025 Zopakovať si treba = LESNÉ BEZSTAVOVCE ● MÄKKÝŠE ● DÁŽĎOVKY ● PAVÚKY ● HMYZ
5.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Priniesť gramatiku + pravopisný semafor 5
5.A NBV·domáca úlohaNáboženská výchova:Napíš stručný životopis svätca, ktorého nosím meno.
5.B·domáca úlohaMatematika:Učebnica str. 24/ 23,24,25
5.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Priniesť gramatiku + pravopisný semafor 5
5.C 1. Skupina·Kratučký testíkAnglický jazyk:Slovíčka 2A- countries and cities
6.B·domáca úlohaFyzika:DOMÁCA ÚLOHA: - opakovanie učiva na písomnú prácu v pondelok 10. 11. 2025 Zopakovať si treba tieto učivá: ● objem kvapalín (meranie objemu) ● vlastnosti plynov ● spoločné a rozdielne vlastnosti kvapalín a plynov + pracovný zošit z fyziky = strana 18 + strana 19
6.C·domáca úlohaFyzika:DOMÁCA ÚLOHA: - opakovanie učiva (5-minútovka) => odmerný valec - pracovný zošit z fyziky => strana 13 / úloha 12, 13, 16 + strana 14 + strana 15 / úloha 18, 19
6.C·domáca úlohaMatematika:priniesť pracovný list z minulej hodiny
6.C 1. Skupina·Kratučký testíkAnglický jazyk:Slovíčka 1D po usually
7.A·domáca úlohaMatematika:Dokončiť PZ 17/15
7.C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Priniesť gramatiku
7.C 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:písomka-minulý čas
8.A·domáca úlohaInformatika:Zadanie č.1 Animácia: Vytvor animáciu fázy mesiaca 1. Každú fázu Mesiaca uložiť na samostatnú vrstvu v GIMPe. 2. Použiť export do GIF s možnosťou animácie: Súbor → Exportovať ako → vybrať formát .gif. V dialógu vybrať „Ako animovaný GIF“. Nastaviť časovanie medzi snímkami (napr. 1000 ms). 3. Každá vrstva bude jedna fáza animácie, GIMP automaticky premení vrstvy na sekvenciu animácie.
8.A Celá trieda·PísomkaMatematika:celé čísla, desatinné, racionálne - všetky operácie
9.A·domáca úlohaVýtvarná výchova:Doniesť: lepidlo, nožnice, farebný papier!
9.C Celá trieda·PísomkaMatematika:úprava mocnín- Ut11. 11.
1.A·domáca úlohaMatematika:PZ str. 31/ 1, 2, 4 + H, Dú 31/ 1 ( dokončiť )
1.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:ŠL str. 37 + 39/ * ( opakovať čítanie), P str. 21/ 4, pero ú
2.A·domáca úlohaMatematika:Aj keď domácu úlohu nemajú, je potrebné trénovať sčítanie a odčítanie s prechodom cez 10.
2.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Učebnica Jotin s.27/4a,b a 5
2.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Čítanie: s.35 básne prečítať. Padá dáždik naspamäť.
2.B·domáca úlohaMatematika:Domáca úloha - PZ s. 30 cv. 5. Niektoré deti nestihli cv. 4, prosím dokončiť. Potrebujem zajtra na matematiku - geometriu zastrúhanú ceruzu a pravítko. Najlepšie je plastové trojuholníkové pravítko alebo dlhé plastové 30 cm. Zajtra , ak nemáte doma pravítko, požičiam a neskôr kúpite. Nemusíte si robiť na zajtra starosti. Pre chýbajúce deti - Počítali sme príklady v strede PZ (hrubšie strany) - stĺpce č. 12, 13, 14 a vypracovali sme v PZ s. 30 cv. 1, 2, 3 a 4.
2.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Domáca úloha - jotin s. 12 cv. 4a) Pre chýbajúce deti - jotin s. 12 cv. 1, 2, 3. Čítanie - s. 30 celá strana. Z čítania dú nie je.
3.B 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Vypísať slovíčka z lekcie 4 (do školského zošita) z PZ str. 138
4.C·domáca úlohaPrírodoveda:PZ v utorok kontrola - téma VESMÍR. PZ s. 25 - celá
5.A·domáca úlohaMatematika:Narysovať 3 dvojice rovnobežiek (aj s označením) + dokončiť uč. 69/príklad 1
5.A 2. Skupina·Kratučký testíkAnglický jazyk:Slovíčka 2B
7.C NBV·domáca úlohaNáboženská výchova:Referát Komunizmus a väzni svedomia
8.C·domáca úlohaMatematika:uč.s.27/12
9.C·domáca úlohaMatematika:uč. 24/ú66- St12. 11.
1.A·domáca úlohaPrvouka:PU str. 10/ 1,2,4
2.A·domáca úlohaMatematika:Učebnica Jotin s.28/5 , dnes prepis nemusia - zošity nechali v škole. Matematika: PZ s.30/4
2.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Učebnica Jotin s.28/5 + tí žiaci, ktorí sa nenaučili báseň, zajtra ich znova vyskúšam. Čítanie: Žiaci si berú domov Vrabčeka- dokončia si Maxikrížovku s.31 a na s.34 porozmýšľajú o novembrovej súťaži, na VYV budú kresliť svoju hviezdu možno aj za pomoci rodičov. Ďakujem
2.B·domáca úlohaMatematika:Učili sme sa pracovať s pravítkom, ktorá strana sa prikladá na papier, aké pravítka používame. Ohybné pravítko som dnes hovorila, že nebudeme používať na geometrii. Zakázala som gumovať hneď v úvode. Na papier sme skúsili kresliť krivé čiary a rovnú čiaru pomocou pravítka a zastrúhanej ceruzy. Prikladali si pravítko a prvýkrát skúsili narysovať čiaru- praváci zľava doprava, ľaváci opačne sprava doľava alebo ako im vyhovuje. V PZ sme na strane s názvom geometria vypracovali úvodnú stranu(dokresli podobné predmety ako je štvorec, obdĺžnik....napríklad dom štvorec, predná strana kocky štvorec).
2.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Zapísala som známky z prvouky. Máme samé JEDNOTKY, čo je skvelé. Ďakujem za pomoc pri učení :). Domáca úloha - jotin s. 9 cv. 3a) a čítanka s. 31 čítať text. Pre chýbajúce deti - venovali sme sa opakovaniu. Jotin s. 10 všetky cvičenia okrem 6 a na s. 9 sme stihli cv. 1, 2. Čítanie- pracovali sme s pracovným listom. Pošlem do správy.
5.A·domáca úlohaBiológia:DOMÁCA ÚLOHA: - do zošita nakresliť 2 obrázky => skokan hnedý, salamandra škvrnitá (učebnica biológie, strana 41)
5.A inf Ško·domáca úlohaInformatika:Zadanie 2 _ Práca v operačnom systéme
5.B·domáca úlohaInformatika:Zadanie 1 Počítač a prídavné zariadenia
5.B·domáca úlohaMatematika:Priniesť 2 pravítka - geometria
5.B inf Ško·domáca úlohaInformatika:Zadanie 2 Operačný systém
5.C·domáca úlohaBiológia:DOMÁCA ÚLOHA: - do zošita nakresliť a popísať obrázok dážďovky (učebnica biológie, strana 36) + obrázok križiaka s pavučinou (učebnica biológie, str. 37)
5.C·domáca úlohaMatematika:Priniesť rysovacie pomôcky (dve pravítka, aspoň jedno trojuholníkové s ryskou)
5.C 1. Skupina·Kratučký testíkAnglický jazyk:Sloveso byť- kladný a záporný tvar
6.C 1. Skupina·PísomkaAnglický jazyk:Prítomný jednoduchý čas a príslovky
7.A·domáca úlohaMatematika:uč.27/2-dokončiť
7.C Celá trieda·Veľká písomkaSlovenský jazyk a literatúra:Kontrolný diktát - cudzie slová
8.A·domáca úlohaMatematika:PZ 33/4
8.C Celá trieda·PísomkaMatematika:Sl.úlohy z PL
9.B 1. Skupina·PísomkaAnglický jazyk:Past Simple/Present Perfect
9.C·domáca úlohaMatematika:PZ str.23- Št13. 11.
1.A·domáca úlohaMatematika:PZ str. 32/ 3 ( dokončiť )
1.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Dú ŠL str. 37 - 39 ( opakovať čítanie ), P str. 22, 23/ ú
2.A·domáca úlohaMatematika:PZ s.32 dokončiť
2.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Učebnica Jotin, nestihli sme s.29/4.
2.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Čítanie: s.36 Pod hríbom žiaci majú poznačenú časť, ktorú majú čítať.
2.B·domáca úlohaMatematika:Pre chýbajúce deti - na s. 2 sme stihli podľa môjho zadania všetky obrázky. Čo je hore na obrázku?(šarkan, anténa) Čo je dole na obrázku? Čo je vľavo od domu? Žiadna domáca úloha.
2.B·domáca úlohaPrvouka:Opakovanie - Rok v kalendári - pracovali sme na pripravenom papieri. Ďakujem, že ste poslali kalendáre, pohrali sme sa. Podľa obrázkov sme zisťovali, ktoré ročné obdobie je znázornené v okienku. Napísali sme názov ročného obdobia. Do stĺpca s mesiacmi sme dopísali ku každému mesiacu vpravo číslo, ktoré mu patrí v kalendári. Okienka s názvami mesiacov sme vyfarbili podľa ročného obdobia (jarné mesiace zelenou, letné žltou, jesenné oranžovou, zimné modrou). Do textu sme dopísali slová. DÚ - Každý musí vedieť vymenovať mesiace, ročné obdobia a vedieť priradiť mesiace k danému ročnému obdobiu, koľko má rok dní, mesiacov a koľko má týždeň dní. Učiť sa na otázky. PL - vyfarbiť obrázky.
2.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Žiadna domáca úloha. Pre chýbajúce deti - nové učivo - vokáň uč. s. 23 cv. 1a), b) písomne a 1c) sme vypracovali len ústnou formou.
2.B 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Dokončiť str.18/3. Vedieť čítať básničku str. 17/1
5.A 2. Skupina·Kratučký testíkAnglický jazyk:Sloveso byť- kladný a záporný tvar
5.B·domáca úlohaMatematika:Dokončiť pr.1 na str.69 (rovnobežky)
6.C·domáca úlohaGeografia:DOMÁCA ÚLOHA: - opakovanie učiva na písomnú prácu vo štvrtok 13. 11. 2025 - treba si zopakovať tieto učivá: ● POLOHA A POBREŽIE AFRIKY ● POVRCH AFRIKY ● PODNEBIE AFRIKY ● VODSTVO AFRIKY
8.C·domáca úlohaMatematika:PZ s.20
9.B Celá trieda·Veľká písomkaFyzika:magnetické vlastnosti látok
9.C·domáca úlohaMatematika:učebnica 27/3, 4- Pi14. 11.
2.A·domáca úlohaMatematika:PZ s.33/2,3
2.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Dnes zo SJL iba prepis textu.
3.B 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:U+PZ STR.33
6.C·domáca úlohaMatematika:Učebnica str. 43/13 b
6.C inf Ško·domáca úlohaInformatika:Zadanie 1 : Zostroj pohyblivý obrázok .gif, ako padajúce listy z kvietku
7.A·domáca úlohaMatematika:uč. s.42/44dokončiť
8.A·domáca úlohaMatematika:PZ 37/4a
9.A·domáca úlohaMatematika:PZ s.14/5-dokončiť
9.B·domáca úlohaMatematika:Príprava na testovanie str. 33/17,18
9.C Celá trieda·PísomkaMatematika:mocniny čísla 10, vedecký zápis čísel
