Novinky

November priniesol krásne jesenné dni, ktoré žiaci 3. a s pani učiteľkou Hromcovou využili na učenie v prírode.  Deti tvorili obrazy z darov prírody, ktoré našli na školskom dvore. Vytvorili pestré obrazy vložené do rozmeru A4. Vyskúšali aj prácu v dvojiciach a rozvíjali spoluprácu. Práca detí pokračovala v parku, kde v skupinkách tvorili neohraničené pestré jesenné diela. Obrazy v parku zdobili trávnik a tešili žiakov aj iných návštevníkov parku.

22.11.2024 žiaci 8.A triedy s triednou pani učiteľkou Balušíkovou v rámci hodín THD navštívili strojársky podnik Danfoss v Považskej Bystrici. Formou prezentácie sa oboznámili s prácou v závode. Získali informácie o možnosti duálneho vzdelávania po skončení zš. Nakoniec si pozreli výrobu zblízka.

Tajomne začínala hodina v 1. C. Spojené lavice, čierna fólia a tajomná prísada – biela pena. To sa prváci pripravovali na penové písanie. Všetkým sa podarilo nielen napísať, ale aj si užiť zábavné tvorenie písmen.

Mesiac október bol pre našu školu veľmi pestrý, tak ako aj samotná jeseň. Deti z každého oddelenia v školskom klube detí aj tento rok usilovne pracovali na výrobe vlastných šarkanov. Strihali, lepili, kreslili a maľovali. Deťom sa šarkany naozaj vydarili. Ich originálna šarkania výzdoba teraz skrášľuje chodby našej školy. 

Ani chodníky zakryté lístím, vietor silnejší a chladnejší naše hodiny športovej prípravy neprerušia. Jeseň a zima nie sú  práve obľúbeným obdobím atléta, technika atletických disciplín ,,ide bokom” a prvoradé je zvyšovanie všeobecných kondičných schopnosti, a preto sa aj takýmto spôsobom realizujú hodiny športovej prípravy. Veríme, že keď príde sezóna, tak sa všetkým našim atlétom podarí zlepšiť svoje osobné maximá, veď na svojom zlepšení tvrdo pracovali. 

Dňa 28. októbra sme si spoločne pripomenuli Medzinárodný deň školských knižníc pestrými aktivitami, ktoré podporili lásku našich žiakov ku knihám a literatúre. Každá trieda sa venovala čítaniu a tvoreniu prostredníctvom inšpirujúcich aktivít, ktoré prepojili deti s ich obľúbenými knihami a pomohli rozvíjať ich kreativitu.

1.A Putuje rozprávkami –Prváci si priniesli svoje obľúbené knihy, ktoré im pani učiteľka pomohla predstaviť cez vlastné ilustrácie. Každé dieťa vytvorilo obrázok k svojej knihe, ktoré neskôr spoločne spojili do farebného plagátu s názvom „1.A Putuje rozprávkami“. Tento plagát je pre všetkých malých čitateľov inšpiráciou na čítanie ďalších rozprávkových príbehov.

Strašiak na ochranu kníh v 1.B – Žiaci si na túto príležitosť vytvorili jesenného strašiaka, ktorý sa stal symbolom ochrany kníh. Spoločne ho nazvali „Strážca našich kníh“ a uložili ho do knižného kútika, kde bude symbolicky „strážiť“ ich knižnú zbierku a pripomínať im, aby si svoje knihy vážili a s láskou ich čítali.

1.C a rozprávka O chrobáčikovi -  Žiaci z 1.C si pri príležitosti Medzinárodného dňa školských knižníc prečítali krásnu rozprávku O chrobáčikovi. Počas čítania sa nielen zoznámili s pútavým príbehom a rozprávali  sa o hlavných postavách a ich dobrodružstvách. Rozprávka deti inšpirovala k tvorivej aktivite. Každý žiak si vytvoril vlastnú záložku do knihy.

Moja obľúbená kniha v 2.A – Druháci si pozreli videoprezentáciu „Kniha, moja kamarátka“ a vzápätí predstavili knihy, ktoré si priniesli z domu. Každý žiak mal možnosť predstaviť spolužiakom svoju obľúbenú knihu a vysvetliť, prečo si ju vybral, čo ich ešte viac motivovalo k pravidelnému čítaniu a objavovaniu literatúry.

Dokonalá Klára v 3.A a 3.C – Tretiaci z 3.A a 3.C sa tento deň venovali tvorbe slovenskej autorky Gabriele Futovej a jej knihe Dokonalá Klára. Spoločne čítali úryvky, riešili otázky a tajničku a na záver si každý nakreslil svoju „dokonalú Kláru“. Deťom sa tento program veľmi páčil a priniesol im zábavu aj poučenie.

Literárne pojmy a súťaž v 4.A – Štvrtáci si v triede pripomenuli Medzinárodný deň školských knižníc interaktívnymi cvičeniami, kde si zopakovali vedomosti o literárnych pojmoch a v skupinách súťažili, kto rýchlejšie a správne priradí autorov k dielam, ktoré poznajú. Hodinu zakončili výrobou záložiek s odkazmi pre budúcich čitateľov, čím vytvorili krásnu zbierku pre ďalších čitateľov.

Žiaci v 4.B sa najprv dozvedeli viac o Medzinárodnom dni školských knižníc a jeho význame. Uvedomili si, že knižnice nie sú len miestom plným kníh, ale aj miestom, kde môžu objavovať nové príbehy, rozvíjať svoje záujmy a zlepšovať sa v čítaní. Potom vypracovali mini-projekt s informáciami o niektorom slovenskom  autorovi.

Knižničná návšteva 4.C triedy– Žiaci navštívili knižnicu, kde čítali s porozumením, rozvíjali svoju kreativitu a fantáziu a nakoniec si vybrali nové knižky. Táto návšteva im pripomenula, aký veľký prínos majú knihy pre ich vzdelávanie a obohatenie duše.

Medzinárodný deň školských knižníc sme na druhom stupni oslávili pestrými aktivitami, ktoré žiakom priblížili fascinujúci svet kníh a význam knižníc pre kultúru a vzdelanie. Tento deň ponúkol príležitosť na zábavu, ale aj na hlbšie spoznávanie literatúry a podporu čitateľských zručností.

Žiaci piateho ročníka mali možnosť objavovať zaujímavosti zo sveta kníh prostredníctvom prezentácie, v ktorej sa zoznámili s najstaršími, najmenšími a najväčšími knihami na svete. Tým si rozšírili poznatky o kultúrnom dedičstve a histórii literatúry. Po prezentácii nasledovalo spoločné čítanie textu o Alexandrijskej knižnici, jednom z najvýznamnejších centier vzdelanosti starovekého sveta. Spoločné čítanie a následná diskusia obohatili ich sociálne zručnosti – mohli zdieľať svoje názory a poznatky so spolužiakmi. Pri príležitosti tohto dňa si žiaci pripomenuli aj nadčasové dielo Malý princ od Antoina de Saint-Exupéryho, ktoré patrí medzi klasické literárne poklady so silným posolstvom. Počas hodiny čítali vybrané úryvky a diskutovali o hlavných myšlienkach, ako sú priateľstvo, láska, vnútorné hodnoty a úcta k druhým. Tento príbeh im ponúkol možnosť premýšľať o medziľudských vzťahoch a hľadaní zmyslu života, pričom mohli vyjadriť svoje názory a pocity.

Šiestaci sa zamerali na písanie básní - akrostichov. To ich motivovalo k sebavyjadreniu a rozvíjalo ich jazykové aj logické zručnosti. Zároveň mali priestor vyjadriť svoje pocity a názory. Žiaci zo 6. B triedy pridali do programu zábavnú aktivitu – prezliekanie sa za obľúbené knižné postavy. V kostýmoch čarodejníkov, princezien, superhrdinov a detektívov premenili školské chodby na živú prehliadku literárnej fantázie. Táto aktivita podporila ich tvorivosť a komunikačné zručnosti, keďže žiaci mali možnosť prezentovať svoje obľúbené postavy a diskutovať o knihách, ktoré ich zaujali, čím si obohatili čitateľský zoznam a zdieľali vlastný literárny vkus.

Starší žiaci sa venovali knihe Superženy, ktorá predstavuje príbehy inšpiratívnych žien z rôznych oblastí života. Každý žiak si vybral postavu, ktorá ho najviac oslovila, a napísal krátky text o jej živote a dôvodoch, prečo ho práve táto osobnosť inšpiruje. Svoj text doplnili ilustráciou. Táto aktivita rozvíjala ich schopnosť analyzovať text, zamyslieť sa nad hodnotami, ako sú odvaha a vytrvalosť, a samostatne vyjadriť svoje myšlienky v písomnom prejave.

Medzinárodný deň školských knižníc priniesol žiakom radosť z čítania a poznávania, rozvoj nových zručností a prehĺbenie vzťahov medzi učiteľmi, žiakmi a svetom literatúry. Učitelia mali možnosť lepšie spoznať záujmy žiakov a ich pohľad na knihy, zatiaľ čo žiaci zažili netradičný deň plný zábavy a poučenia.

Žiaci našej školy si pred jesennými prázdninami užívali hodiny angličtiny s pani učiteľkou Burdejovou v halloweenskom duchu. Hoci si na našej škole vážime a ctíme slovenské zvyky i tradície našich predkov, rozhodli sme sa našim deťom v rámci anglického jazyka ukázať a priblížiť aj zvyky, ktoré pochádzajú z anglicky hovoriacich krajín. Deti sa prezliekli do rôznych masiek, aby si na hodinách navodili tú správnu halloweensku atmosféru. Žiaci 8.B triedy vyrezali spoločnými silami tekvicu, ktorou si ozdobili triedu. Masky sa predviedli aj v triedach 3.A, 5.C, 6.A a 9.B.

Deň jablka v 4.C sa  niesol v znamení všetkých možných pochúťok, ktoré možno z tohto jedinečného a zdravého ovocia vytvoriť a  všetkých možných informácií o jeho veľkosti, chuti, farbe, počtu odrôd, prospešnosti pre naše zdravie a ďalšie pikošky, napr o tom aké najväčšie jablko na svete dokázali pestovatelia vypestovať. Aj my sme si strihli súťaž o jeho najväčšiu podobu. Pripravili sme si v spolupráci s rodičmi rôzne jablkové dobroty a ochutnávali rôzne odrody jabĺk či nápoje. Nasýtili sme tak nielen telo, ale aj mozog novými a zaujímavými informáciami.

Aj takto deti našej školy trávia svoju voľnú sobotu....deti z ekologického krúžku 4.C sa radi zúčastňujú aktivít, ktorými napomáhajú prírode a skrášľujú okolie svojho mesta, tentoraz sme na poslednom krúžku čistili potok Domanižanka a našli sme skutočné skvosty, ktoré ľudia dokážu vyhodiť - cestovný kufor, nočnú lampu, dáždniky, či pneumatiky. Aj takýmto spôsobom sa učíme svojou troškou prispieť k čistému životnému prostrediu.

Obe aktivity pripravila pani učiteľka Mejsnarová.

Dňa 24.10.2024 sa žiaci z 3.B a 4.A triedy s triednymi učiteľkami Starosundeckou a Gardianovou zúčastnili v Považskej knižnici prednášky i praktického nácviku prvej pomoci. Študentky SZŠ v Považskej Bystrici ich najskôr motivovali rozprávkovými príbehmi o prvej pomoci a potom im s ochotou predviedli ukážku Heimlichovho manévru, ošetrenia zlomeniny a správneho vykonania masáže srdca. Následne si to žiaci prakticky odskúšali. Z prednášky odchádzali nadšení a potešení, že sa naučili niečo nové a užitočné.