Marec – Mesiac knihy - je známy od roku 1955, kedy ho v bývalom Československu vyhlásili na počesť Mateja Hrebendu Hačavského(1796-1880), známeho národného buditeľa, šíriteľa kníh. Cieľ bol jednoduchý – chceli tak podporiť záujem o knihy.
Záujem o knihy sa snažili vzbudiť i učitelia slovenského jazyka a literatúry, ktorí pre žiakov pripravili rôzne aktivity podporujúce záujem o čítanie.
Žiaci 8. A si na hodinách spolu s pani učiteľkou Kovárovou pripomenuli Marec – mesiac knihy prezentáciami svojich obľúbených kníh. V 10 minútových prezentáciách predstavili to, čo radi čítajú. Zoznámili spolužiakov s osobou autora, obsahom knihy, postavami. Odôvodnili, prečo je práve táto kniha ich naj a odporučili ju ostatným. Žiaci si vyberali hlavne beletriu – zo žánrov prevládali romány dievčenské, fantasy, detektívne, a to nielen v slovenskom, ale aj v anglickom jazyku. Niektorých žiakov zaujala aj motivačná literatúra, vďaka ktorej môžu zlepšovať samých seba. Počas týchto prezentácii sa dbalo aj na pútavosť hovoreného slova, kultúru jazykového prejavu a celkové vystupovanie pred publikom.
Pani učiteľka Fapšová si spolu so žiakmi 9.A triedy pripravila hodinu, na ktorej sa žiaci zoznamovali s knihou Superženy. Žiaci pracovali s internetom a stránkou vydavateľstva Martinus, kde si pozreli titulnú stranu, náhľad ku knihe a vypočuli si i recenziu tejto knihy z archívu Slovenského rozhlasu. Pani učiteľka pripravila žiakom otázky zamerané na rozvoj pozornosti pri čítaní a počúvaní textu. Aj pre žiakov 6.C pani učiteľka pripravila aktivitu zameranú na prácu s knihou Staré grécke báje a povesti. Žiaci dostali zoznam úloh na čítanie s porozumením k jednotlivým bájam a vypracované pracovné listy zviazali a vytvorili svoju vlastnú knihu bájí, do ktorej kreslili pekné ilustrácie. Zoznamovali sa i s frazeológiu, ktorá vychádza z gréckej mytológie.(Achillova päta, Pandorina skrinka, Sizyfovská práca...)
Žiaci 5.B a 5.C triedy na hodine literatúry navštívili školskú knižnicu a čitáreň. Zaujali ich viaceré knihy, vybrali si povesti. V čitárni si spoločne prečítali povesť o Trenčianskom hrade. Po prečítaní sa o povesti rozprávali a kreslili ilustrácie k prečítanému textu. Žiakom sa hodina páčila a viacerí prejavili záujem prihlásiť sa do školskej knižnice. Žiaci 7.A a 7.B triedy počas hodiny literatúry predstavili spolužiakom svoje obľúbené knihy. Pripravili si pre spolužiakov prezentácie a referáty. Predstavované knihy priniesli na vyučovanie. Ak niekoho knihy zaujali, mohol si ich pozrieť. Medzi najobľúbenejšie knihy siedmakov patria detektívky, dievčenské romány a fantastická literatúra. Siedmaci dokázali, že svet literatúry je im blízky a radi čítajú. Tieto aktivity pre žiakov pripravila pani učiteľka Kališíková a pani učiteľka Gabčová.
Zaujímavú hodinu pri príležitosti Mesiaca knihy mal i pán učiteľ Galko, ktorý siahol po knihe Povesti spod Sitna. Cieľ bol jasný: Zvýšiť povedomie kultúrneho dedičstva Slovenska prostredníctvom povestí a upozorniť žiakov na zákernú vlastnosť (závisť) a jej negatívny vplyv na medziľudské vzťahy. Jedna žiačka si pripravila na hodinu krátky referát o povestiach, ktorý doplnil pán učiteľ zaujímavými informáciami. Po takejto teoretickej príprave si žiaci prečítali úryvok Lendacké zvony, ktorá sa nachádza v knihe Povesti spod Sitna. Každý žiak mal túto knihu zo školskej knižnice. Po prečítaní časti povesti bolo úlohou žiakov predpokladať a domyslieť dej príbehu, zápletku, vyvrcholenie a rozuzlenie príbehu na základe prečítaných troch strán. Záver hodiny patril voľnému rozhovoru o negatívnom vplyve závisti na život ľudí.
Pán učiteľ Šulik v 5.A pripravil aktivitu: Moja obľúbená kniha. Žiaci si ešte doma nakreslili ilustráciu na základe zážitkov z čítania. Na hodine potom pútavo porozprávali o tom, čo sa im na knihe páčilo a prečo ju môžu odporučiť aj svojim spolužiakom. Deti dokázali, že kniha nie je zbytočná. Medzi autormi prevládali zahraniční, ktorí píšu hlavne o zvieratkách. No našli sa aj domáci spisovatelia ako Gabriela Futová a Branislav Jobus. Myslíme si, že kniha nie je odkázaná na ,,smetisko dejín“, ale naďalej ostane najlepším priateľom človeka.
Toto sú iba niektoré aktivity, ktoré si učitelia SJL pripravili pre svojich žiakov. Veríme, že kniha zostane verným spoločníkom našich žiakov a ich záujem o čítanie bude mať vzostupnú tendenciu.