Medzinárodný deň školských knižníc
na 2. stupni
24.10.2022 sme si pripomenuli MDŠK.
Žiaci 6. ročníka mali za úlohu najskôr doma prečítať knihu Trapoška - poviedky pre deti. Do školy si priniesli výkresy a farbičky. Na vyučovacej hodine kreslili ilustrácie k poviedkam, ktoré sa nachádzajú v danej knihe. Páčilo sa im, že sa mohli inšpirovať obrázkami ilustrátorov, ale zapájali aj svoju vlastnú fantáziu. Takto spojili čítaný test s výtvarným umením.
Žiaci 8. ročníka pripravili projekty na tému: Osobnosti slovenského romantizmu. V rámci hodín literatúry sme si predstavili významných autorov, akými boli Ľudovít Štúr, Janko Kráľ, či Andrej Sládkovič, ktorí výrazným spôsobom ovplyvnili nielen napredovanie nášho jazyka, ale aj rozvoj literárnej tvorby. Aj vďaka ich vzoru mohli ďalšie generácie talentovaných autorov obohacovať naše knižnice.
Žiaci 7. ročníka si pripomenuli MDŠK. Vznik, vývin a výrobu knihy im priblížila prezentácia venovaná danej tematike. Potom si spoločne prečítali text o najstaršej knižnici na svete, samostatne vypracovali pracovný list zameraný na čítanie s porozumením. Nakoniec sa žiaci rozdelili do štvorčlenných skupín, dostali rozstrihaný text povesti a ich úlohou bolo správne usporiadať rozstrihané časti .
Žiaci 5. ročníka počas hodiny v čitárni školy pracovali s knihou More vo fľaštičke, ktorá patrí ku knihám v našej školskej knižnici. Hodina sa začala rozhovorom so žiakmi o H.CH. Andersenovi. Pani učiteľka zisťovala úroveň vedomostí žiakov o tomto autorovi. Po rozhovore žiaci pracovali s textom a výpovede o autorovi rozdeľovali na pravdivé a nepravdivé. Potom si spoločne vypočuli rozprávku Cisárove nové šaty, kde vymýšľali nový záver a neskôr pracovali a kreslili do pracovného listu zameraného na túto rozprávku. V závere hodiny si porozprávali o knihe More vo fľaštičke(čo je v nej, vydavateľské údaje, ilustrácie) a o starostlivosti o knihy vlastné i vypožičané. Knihu si všetci zobrali domov na prečítanie a vypracovanie úloh zameraných na prácu s textom.
V rámci školskej hodiny sme sa v priestoroch školskej knižnice so žiakmi 8. ročníka venovali knihe a jej častiam. Niektorí žiaci boli v knižnici prvýkrát. Prekvapilo ich množstvo kníh určených pre prvý stupeň, niektoré mali doma, hneď po nich siahli a hovorili o nich s ostatnými. Po prvých pár minútach si každý vzal jednu knihu a snažili sa v nej nájsť informácie o vydaní a rôzne technické údaje. Vysvetlili sme si, čo je to tiráž i kde ju v knihách nájdeme. Zároveň sme porovnávali ilustrácie v jednotlivých žánroch. Po skončení práce žiaci knihy vrátili na miesto. V triede sme si ukázali prostredníctvom prezentácie, ako vyzerá najväčšia školská knižnica na Slovensku i Slovenská národná knižnica a aké služby svojim čitateľom a návštevníkom ponúkajú.
V závere žiaci vypracovali otázky:
1. Kde sa nachádza najväčšia školská knižnica na Slovensku?
2. Navštevuješ školskú knižnicu?
3. Aké knihy chýbajú v školskej knižnici?
4. Čo je to a kde nájdeme tiráž?
5. Navrhni akciu/podujatie pre našu školskú knižnicu.
Myslíme, že žiaci zažili pekný deň, ktorý v nich aspoň niečo zanechá.